前天晚上的人力资源上得我无比郁闷。有时候会想师德这个东西真的是很重要。
我一开始不明白为什么他说做企业培训如何忽悠对方却能拿到高额报酬的时候用的是炫耀的口气。但我越听越明白。他唾液横飞地说你们以后应该搞培训这行因为连青海政府这样财政困难都每年要投入大量经费在这上面，花不完还不行，因为要保证下一年的中央拨款预算；他得意地向我们炫耀政府官员向他请教钱花不完了还能培训些什么；他用满脸地笑容感叹：多大的市场啊；他不停地强调那些官员们就喜欢北京去的老师，哪怕其他地方的老师实力远超于你，但中央来的就是金字招牌，你们以后面对的是全国的市场云云；他说一天的讲课费是一万不过是动动嘴，曾经有坐在下面接受培训的员工一月苦干不过是七百块。而他讲的那些东西，我摸着良心说，我看不到任何价值。三个小时的课程，我的心一点一点地沉入尘埃中。我没有在他的描述中看到一叠叠的rmb，而是青海贫瘠的土地，下岗职工，外地勤恳治学的基层教师，那些创造着实实在在财富的一线员工。
其实我不迂腐，有些现实我想我太清楚不过。只是一个老师，在一群即将踏入社会的学生面前--在很多人并不会独立思考的前提下，我不明白他说这些，是否对得起他名字前的头衔。
在一所师范院校出身的我，不论目前看到多少当老师的好处，我都并不太想去做这行，因为我一直觉得我的道德，没有崇高到去为人师表。但是既然你享受一个教师身份为你带来的好处，就至少要有那揽瓷器活儿的金刚钻吧。
我百无聊赖地抵抗着上面的声音坐在下面寻找着有些许意义的事情来做，他依旧在上面慷慨陈辞说北大光华的EMBA很难讲，因为学生会随时把那些言之无物的老师轰下台去。听到这里不禁暗笑，如果不是要在每节课点名的你名下混这两个学分，我想你压根儿用不着轰，这间教室里将会只有你一个人对着这些桌子。呵，或许我真的很恶毒，不做教师的选择，果然正确。

 

ps：请勿以偏概全，我所认知的我校心理系的老师，绝大多数都是严谨治学让我崇敬的对象。

我大概比较落伍，像《阳光灿烂的日子》这么经典的片子也是前几天才完完整整地看了一遍。葛大为同学说这部片子他一直没有看懂，因为他并没觉得有任何什么触动他让他深思的地方，他一点也不明白为什么我看完后激动得想哭。
这其实不是一个我经历过的年代，所以我所有的触动与颤抖，与那个疯狂的年代下压抑的情欲一点关系也无--大概和很多人看这部片子去怀念青春的情感不一样吧。影片的一帧帧画面一直是平静地在我眼前穿梭而过，直到马小军与刘忆苦在老莫为米兰打起来，成年马小军的哈哈大笑声在旁白中响起的时候，我才真正为这个片子而震撼。
“我不断发誓，要老老实实讲故事，可是说真话的愿望有多么强烈，受到的各种干扰就有多么大。我悲哀的发现，根本就无法还原真实，记忆总是被我的情感改头换面，并随之捉弄我、背叛我，把我搞的头脑混乱，真伪难辨。”
原来一切都不过是我们脑海中认为的样子。什么事实什么真实，一切回忆不过是我们脑海中为了各种内心的需求而美化过的东西，多么残酷的真理。呵，这么看来我似乎有点唯心主义啊，不过这又如何？人所有认知不过都是大脑的产物，只有上帝才知道它究竟是不是这个现实世界的反应。
这让我联想到最近在看的一部小说《丑闻笔记》，在平民的老小姐眼中，中产阶级的生活只是自以为是的一群人在惺惺作态，希芭想象中美丽纯洁的恋爱不过是一场莫名其妙的丑闻。而希芭的笃信不疑，成为她精神上的强大寄托力量。
我之所以为这些故事背后渗透的东西所动容的原因终于呼之欲出，我不过突然觉得自己很傻很可怜，一直在追求人与人之间的爱与信任，一直在孜孜不倦地渴望着别人对我的感情，如此饥渴难耐，很多很多人在我心里的位置都举足轻重，但有时一件事却会突然打破幻想，让我清醒起来，原来一切只是我一厢情愿而已。不过是我自己在按照自己的需求美化事实。
有些事情其实根本就没有发生过，就像马小军以为他和米兰有很多故事值得回忆，就像希芭认为他们之间有爱情。不论是姜文还是Heller，其实都表露得足够明白，生活原本就是自己骗自己。你为自己解释得美好些，就能获得安宁、信念，和快乐。若是明白了真相，就会清醒地触摸到痛苦。那么究竟是该要一切明明白白呢？还是在自己骗自己的快感中死去？又或许只是我不该这么幼稚，妄想着一切我所期冀的感情都是真实诚挚的？